Das Anforderungsprofil des Berufs der staatlich geprüften Altenpflegerin / des staatlich geprüften Altenpflegers ist im Altenpflegegesetz grundgelegt. Es erfordert umfassende berufliche Handlungskompetenzen, die im Rahmen der schulischen und fachpraktischen Ausbildung zu vermitteln und vom Schüler zu erwerben sind:

Fachkompetenz /Methodenkompetenz

• Theoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehen und situationsgerecht umsetzen
• Den Pflegeprozess theoriegeleitet steuern

• Berufsspezifische Problemstellungen in ihren Anforderungen erkennen und gezielt Maßnahmen planen und umsetzen

Soziale Kompetenz/ Personale Kompetenz

• Wertschätzend mit Menschen umgehen
• Sich in andere Menschen einfühlen und sensibel reagieren
• Individualität und Selbstbestimmungsrecht alter Menschen achten
• Mit Kritik angemessen umgehen, gegensätzliche Positionen aushalten und konstruktiv Kompromisse erarbeiten
• Verantwortung für das eigene Tun bewusst übernehmen
• Sich im Handeln an ethisch-moralischen Werten orientieren
• Flexibilität, Spontaneität und Kreativität weiterentwickeln
• Bereitschaft zu kontinuierlicher Weiterentwicklung und zu sozialpolitischem Engagement zeigen